“Психолого-педагогічна підтримка дітей, батьків та педагогів у надзвичайній ситуації”

Наступна зустріч розпочалася з активізуючої вправи «Не хочу хвалитися, але я …». Далі учасники підняли настрій «емоційними» м’ячиками, поскладали картки «Мемка мімка», порухалися під «Австралійський дощ», згадавши дитинство, пограли з яскравими іграшками-антистрес, сидячи у колі на килимі, вибили негатив у м’які подушки, промалювали на папері, неприємності, які зім’яли і вдалим кидком закинули до сміттєвого баку під назвою «Для гніву», а під релаксаційну музику розфарбовували паперові стаканчики з візерунком-антистрес та закінчили вправою з масками усмішок із селфі на згадку.